معاون وزیر علوم: دانشگاهها برای رفع مشکلات پیشگام باشند
تاریخ انتشار: ۲۷ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۱۱۰۹۴۲
به گزارش قدس خراسان، عبدالحسین کلانتری روز شنبه در آیین تودیع و معارفه رییس مجتمع آموزش عالی گناباد اظهار کرد: دانشگاهها و مراکز آموزش عالی باید با شناسایی مسایل و مشکلات منطقهای خود از همه ظرفیتهای علمی و تحقیقاتی خود برای رفع آنها بهره بگیرند و همراه مسوولان در این زمینهها باشند.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به قدمت و ظرفیتهای غنی تاریخی، فرهنگی و اجتماعی گناباد ادامه داد: مجتمع آموزش عالی گناباد در تراز این شهرستان با چنین ظرفیتهای غنی نیست و رشد و توسعه نیافته است و باید با همراهی و هم افزایی همه مسوولان دستگاههای اجرایی و بخشها و حوزههای علمیه شاهد شکوفایی و نقش آفرینی بیشتر آن در گناباد و منطقه باشیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
معاون فرهنگی و اجتماعی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: طرح آمایش دانشگاهها و مراکز آموزش عالی موجب یکپارچگی این بخشها در گناباد میشوند تا مراکز دانشگاهی گناباد بدون آن که حذف شوند با مدیریت واحد از ظرفیتهای یکدیگر برای توسعه علمی و آموزشی منطقه بهره بگیرند.
فرماندار گناباد هم گفت: این شهرستان در همه زمینهها اعم از اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی نیاز مبرم به بهرهگیری از ظرفیت دانشگاهها و مراکز آموزش عالی دارد و باید همه مسائل متکی بر مبانی علمی پیش برود و برنامه ریزی و اجرا شود.
رضا نصیری افزود: مجتمع آموزش عالی گناباد باید بیشتر از گذشته برای حل مسایل و مشکلات، راهکارهای علمی ارایه دهد و از ظرفیتهای این مجتمع برای تدوین و تحقق سند تحول گناباد بهره گرفته شود و سایر بخشها و دستگاههای اجرایی و نخبگان و مسوولان و دست اندرکاران ذیربط همراه این مجتمع باشند.
وی آمایش آموزش عالی را یک امر مهم و مسلم ذکر کرد و ادامه داد: از این ظرفیت برای ارتقای دانشگاهها و مراکز آموزش عالی گناباد استفاده میشود و دانشگاه پیام نور این شهرستان هم منحل و یا حذف نمی شود بلکه با مجتمع آموزش عالی گناباد ادغام تا زمینه ارتقای این مجتمع به دانشگاه بیش از پیش فراهم شود.
فرماندار گناباد نتایج موثر اجرای طرح نهضت ملی مسکن در گناباد را از ابتدای دولت سیزدهم تاکنون یادآور شد و گفت: در یک سال و نیم گذشته افزون بر ۲ هزار و ۳۰۰ قطعه زمین در راستای این طرح به متقاضیان دارای شرایط واگذار شده است و این در حالی است که در هشت سال قبل، تنها ۴۰ قطعه زمین در کاخک و بیدخت از توابع این شهرستان واگذار شده بود.
در پایان این آیین دکتر یاسر اسماعیلیان به عنوان رییس مجتمع آموزش عالی گناباد معرفی و از خدمات دکتر علیرضا زمانی بهابادی در این سمت قدردانی شد.
منبع: قدس آنلاین
کلیدواژه: گناباد دانشگاه دانشگاه پیام نور دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی مجتمع آموزش عالی گناباد فرهنگی و اجتماعی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۱۱۰۹۴۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ایجاد اتاق وضعیت علم و آموزش عالی کشور
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری تفاهمنامه همکاری با هدف توسعه پایگاه جامع آمار و اطلاعات آموزشعالی و داشبوردهای مربوطه و ایجاد اتاق وضعیت علم و آموزش عالی کشور بین مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی و مرکز رصد، برنامهریزی و ارزیابی شورای عالی انقلاب فرهنگی منعقد شد.
به گزارش مرکز رسانه و روابط عمومی شورای عالی انقلاب فرهنگی، این تفاهمنامه به امضای علی باقر طاهری نیا معاون وزیر علوم و رئیس مؤسسه پژوهش و برنامهریزی آموزش عالی و مسعود فیاضی قائم مقام دبیر و رئیس مرکز رصد، برنامهریزی و ارزیابی دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید.
از جمله مهمترین زمینههای همکاری این تفاهمنامه میتوان موارد زیر را برشمرد:
- ایجاد اتاق وضعیت علم و آموزش عالی کشور
شامل: پایش و رصد وضعیت دانشگاهها، مراکز آموزش عالی و مؤسسات پژوهشی مبتنی بر شاخصهای مورد اشاره در اسناد بالادستی و اساسنامههای مصوب به طور نظاممند و در ابعاد مختلف (سطح کنشگران اعم از دانشجویان، اعضای هیئت علمی، دانشآموختگان، یاوران علمی و کارکنان و سطح دادههای نهادی) بر اساس شاخصهای بیان شده در سند نقشه جامع علمی کشور و سند دانشگاه اسلامی مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی
- استخراج روندهای داخلی و بینالمللی تغییرات در تولید علم و وضعیت دانشگاهها، مراکز آموزش عالی و مؤسسات پژوهشی
- ایجاد و توسعه پایگاه جامع آمار و اطلاعات آموزش عالی در محورهای مختلف
- تأمین زیرساخت لازم برای پایش و رصد مستمر و استقرار اتاق وضعیت علم و آموزش عالی کشور در دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی
- ایجاد و توسعه داشبوردهای مدیریتی – تحلیلی برای بهرهبرداری مرکز، مدیران دانشگاهی و سایر ذینفعان نظام برنامهریزی و سیاستگذاری آموزشعالی
- ارائه گزارشهای مبتنی بر دادهها و روندهای رصدی به منظور استفاده در تصمیمسازیها و تصمیمگیریها به مرکز
انتهای پیام/